miércoles, 5 de febrero de 2020

¿Cómo integrar la literatura en una clase de español como L2?



La enseñanza de la literatura deber ser una herramienta más en la clase de español para extranjeros.  Las clases tienen que estar centradas en el desarrollo de las competencias del alumno y una de esas competencias es sin lugar a dudas la literatura.                             
 A día de hoy algo muy útil para integrar esto es trabajar comparando referentes y obras antiguas con escritores actuales en nuevos soportes. Es por eso que he decidido comparar a través del diseño de un hipertexto el poema Elmar, la mar de Rafael Alberti con la nueva obra Como el cielo los ojos de Edith Checa.
En una clase de español como L2 utilizaría todo este material para elaborar actividades. En primer lugar, preguntaría de manera oral a los alumnos qué es para ellos el mar y si viven cerca del mar. Gracias a esta primera cuestión lograría un acercamiento y despertaría una motivación en los alumnos. A continuación, explicaría el significado de manera más teórica los conceptos más difíciles de ambas obras para lograr una comprensión total del contenido. Después, procedería a poner varios vídeos. Uno de los vídeos sería sobre la vida de Rafael Alberti y la ciudad del Puerto de Santa María. Otro vídeo seria una entrevista a Edith Checa en la que hable de los nuevos soportes digitales que dan vida a la literatura. Posteriormente, tras una lectura individual de las obras por parte de los alumnos les pido que piensen un nuevo título para las obras, un título que refleje sus pensamientos acerca de las obras. Por último, los alumnos ya cuentan con los conocimientos necesarios para realizar un pequeño resumen de las obras y un comentario valorativo sobre lo que significa el mar para ellos.
Bajo mi punto de vista, en mi futuro papel de docente integraría sin pensarlo la literatura. Un texto literario te hace reflexionar mucho más que incluso un texto gramatical y gracias a ello se afianzan mejor los nuevos conocimientos.  A pesar de ello, el docente siempre tiene que tener presencia que la enseñanza de una nueva lengua debe tener como fin principal la creación de individuos que controlen una serie de competencias las cuales le faciliten integrarse en la sociedad comunicándose de manera eficaz.
¡Tenemos que apostar más por la literatura! Esta apuesta tiene que estar relacionada con los soportes tradicionales pero también con las nuevas oportunidades que nos ofrecen los nuevos medios.